Capacitismo: Entenda o que é e como evitar o preconceito.

O Capacitismo é um termo que se refere ao preconceito contra pessoas com deficiência.

São aquelas situações especificas do cotidiano em que intencionalmente alguém ofende uma pessoa por causa da sua deficiência. Mas afinal de contas o que significa esse termo?

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Fisioterapia Neurofuncional Pediátrica como funciona?

A fisioterapia neurofuncional infantil tem como objetivo estimular o desenvolvimento neuropsicomotor em crianças com disfunções neurológicas.

Na Prosense trabalhamos o conceito de neuroplasticidade, que é a capacidade do cérebro em criar conexões neurais, é possível oferecer às crianças um desenvolvimento neuropsicomotor. A partir da “intervenção precoce” para que tenha um maior tempo para criança se desenvolver.

A fisioterapia infantil é um tratamento em longo prazo, com sessões mais periódicas. Existem diversas técnicas que são aplicadas para melhorar a psicomotricidade, a parte motora, o equilíbrio, a propriocepção, o tônus muscular, a força, entre outros aspectos.

Contamos com uma equipe interdisciplinar como fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais e fonoaudiólogos. De qualquer maneira, é importante frisar que o plano de tratamento é individualizado para se adequar às necessidades do bebê ou criança.

O objetivo final é desenvolver o potencial da criança, dentro de suas possibilidades, para que se torne o mais independente possível para realizar as atividades da vida diária.

 

A fisioterapia infantil neurofuncional deve ser realizada por profissionais especializados nessa área. Nem sempre é fácil achar, principalmente em cidades menores.

Na Prosense você encontra tratamentos inovadores e na localização da área hospitalar de Belo Horizonte.

 

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Cuevas Medek Você sabe o que é?

 Cuevas Medek (CME) é uma metodologia terapêutica voltada para crianças com atraso no desenvolvimento e seu direcionamento é para a reabilitação infantil. Não é um tratamento convencional, pois desafia a criança a se ajustar de forma independente, favorece a criança a ter respostas rápidas e dinâmicas.

Os exercícios têm objetivos de provocar reações posturais e funcionais de forma espontânea. Esse método de terapia infantil desafia a criança com exercícios contra a gravidade, para que de maneira espontânea possa convocar as respostas automáticas do cérebro, e assim, realizar os movimentos que antes não conseguia, como controlar a cabeça, rolar, sentar-se, ficar em pé e caminhar.

Os Exercícios Cuevas Medek (CME) é o estímulo de exercícios ativos, baseado em parâmetros científicos para promover a neuroplasticidade, mudando paradigmas na reabilitação pediátrica.

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Para quem é indicada essa metodologia?

Essa é a melhor terapia disponível para crianças com atraso psicomotor criada por Ramón Cuevas para a reabilitação pediátrica.

O CME é indicado para infinitas situações de atraso isso até inclui crianças que já se movimentam e caminham, porém apresentam dificuldade para se equilibrar então é importante fortalecer alguns pontos específicos, mas claro que cada caso tem suas particularidades e é crucial uma avaliação individualizada.

Na Prosense cada criança é tratada de acordo com suas demandas específicas entre em contato e saiba mais sobre nossas metodologias.

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O que caracteriza a síndrome de Down?

O Síndrome de Down é uma alteração genética causada por erro na divisão celular. Os seres humanos têm, normalmente, 46 cromossomos em cada uma das células de seu organismo, que são recebidos pelas células embrionárias dos pais, no momento da fecundação. Vinte e três vêm dos espermatozoides fornecidos pelo pai e os outros 23 vêm contidos no óvulo da mãe, onde juntos formam o zigoto, a primeira célula de qualquer organismo. Essa célula, então, começa a se dividir, formando o novo organismo, que quer dizer que cada nova célula é uma cópia idêntica da primeira.

Os cromossomos carregam milhares de genes, que determinam todas as nossas características. Desses cromossomos, 44 são denominados regulares e formam pares (de 1 a 22). Os outros dois constituem o par de cromossomos sexuais – chamados XX no caso das meninas e XY no caso dos meninos. O que ocorre, então, para um bebê apresentar 47 cromossomos, em vez de 46, ainda não foi cientificamente explicado.

As crianças com T21 possuem algumas características clínicas que chamamos de fenótipos e podem facilmente ajudar na identificação da trissomia, sendo elas os olhos oblíquos semelhantes aos dos orientais, nariz achatado, rosto arredondado e orelhas pequenas. Outro fator importante é a hipotonia, ou seja, a diminuição do tônus muscular, deixando os bebês com menos firmeza no corpo e contribuindo para as dificuldades motoras, de mastigação e deglutição, atraso na articulação da fala e, em 50% dos casos, problemas do coração.

Eles têm maior tendência à obesidade e a doenças endócrinas, como diabetes e hipotireoidismo. Além disso, cerca de 5% têm problemas gastrointestinais. Em alguns casos, as crianças com T21 podem apresentar comprometimento intelectual e, consequentemente, aprendizagem mais lenta, deficiência visual e auditiva, que também pode estar-presentes.

Tipos de síndrome que existem:

Mosaicismo ou síndrome de Down com mosaico é uma forma rara da síndrome (de 2% a 3%) em que parte das células apresenta trissomia do 21 e outra parte tem a quantidade normal de cromossomos. Essa diferença, no entanto, não reflete em diferenças significativas em relação a portadores da síndrome de Down comum.

Como é feito o diagnóstico de síndrome de Down?

A síndrome de Down pode ser descoberta durante a gravidez, por exames realizados no pré-natal, como por exemplo o de transluscência nucal, recomendado no período entre 11 e 14 semanas de gestação. O diagnóstico precoce permite a preparação emocional e auxilia os pais em como se comportarem diante da situação.

Vale lembrar que, após o nascimento, o diagnóstico clínico de síndrome de Down é comprovado pelo exame do cariótipo (estudo dos cromossomos), que também ajuda a determinar o risco, em geral baixo, de recorrência da alteração em outros filhos do casal. Esse risco aumenta quando a mãe tem mais de 40 anos.

Como cuidar de uma pessoa com síndrome de Down?

Os acompanhamentos periódicos devem ser feitos o mais cedo possível, a fim de diagnosticar possíveis problemas visuais, cardiovasculares, gastrointestinais, auditivos e endócrinos. Assim, para proporcionar melhor qualidade de vida para os portadores da condição, são feitos programas de intervenção precoce com uma equipe de profissionais multidisciplinar.

Mesmo que a síndrome de Down não tenha cura, os tratamentos e métodos inovadores são capazes de fornecer uma excelente qualidade e expectativa de vida para os portadores. Por isso, ao longo da vida, é importante manter um acompanhamento médico para avaliação geral e para monitorar o surgimento de fatores como obesidade ou qualquer outra condição que exija atenção.

A ProSense conta com uma equipe multidisciplinar capacitada para acompanhar e proporcionar ao paciente o alcance máximo de progresso funcional e incentivar a família a ajudá-lo atingir todo o potencial funcional esperado. Nós nos esforçamos para dar aos pacientes e suas famílias um ambiente confortável, agradável e o apoio necessário ao crescimento e desenvolvimento dos nossos heróis.

Entre em contato com a gente e marque uma avaliação, através do whatsApp (31) 9 9353-0205.

Como saber se meu bebê tem Síndrome de Down

COMO SABER SE MEU BEBÊ TEM SÍNDROME DE DOWN

Como saber se o recém-nascido tem síndrome de Down?

A síndrome de Down pode ser detectada durante a gravidez por meio de exames pré-natais ou diagnosticada após o nascimento com uma análise cromossômica chamada cariótipo.  

Os exames pré-natais são exames opcionais que podem ser realizados durante a gravidez para identificar o sexo, idade, tamanho e colocação do feto no útero. Os testes pré-natais também detectam condições cromossômicas, como síndrome de Down, defeitos cardíacos congênitos e outras doenças genéticas. 

Após o nascimento os médicos geralmente podem dizer se um bebê deve ser testado para a síndrome de Down com base em um exame físico. O primeiro teste, um teste rápido de sangue (FISH), confirma a presença de material extra do cromossomo 21. Os resultados estão disponíveis em alguns dias. Um teste de cariótipo é um exame de sangue que leva cerca de 1-2 semanas para obter resultados. Isso fornece mais informações sobre o tipo de síndrome de Down, que é importante para determinar a chance de trissomia do cromossomo 21 em uma gravidez futura.

Na Prosense contamos com uma equipe interdisciplinar capacitada para atender crianças com o diagnóstico de Síndrome de Down nossa equipe é composta por fisioterapeutas neurofuncionais, terapeutas ocupacionais e fonoaudiólogos.

Por meio de características físicas

Algumas das características físicas comuns da síndrome de Down são baixo tônus ​​muscular, baixa estatura, uma inclinação para cima nos olhos e uma única ruga profunda no centro da palma – embora cada pessoa com síndrome de Down seja um indivíduo único e possa possuir essas características em diferentes graus, ou não. 

Outras características são: rosto achatado, pescoço curto, pequenas orelhas, língua que tende a ficar para fora da boca, pequenas manchas brancas na íris (parte colorida) do olho, mãos e pés pequenos, dedos mindinhos pequenos que às vezes se curvam em direção ao polegar, menor em altura como crianças e adultos. 

Cuidado Especializado para o Desenvolvimento

A síndrome de Down é uma condição vitalícia. Os serviços para o início da vida geralmente ajudam bebês e crianças com síndrome de Down a melhorar suas habilidades físicas e intelectuais. 

A maioria desses serviços que são realizados na clínica Prosense se concentra em ajudar crianças com síndrome de Down a desenvolver todo o seu potencial.

Nosso serviços incluem fonoaudiologia, terapia ocupacional e fisioterapia, e são normalmente oferecidos por meio de programas de intervenção precoce nós investimos sempre em tecnologias e inovações para ajudar o seu filho a ter o melhor desenvolvimento possível e tornar a qualidade de vida dele melhor. 

Importância do Atendimento Precoce

A intervenção precoce é um programa sistemático de terapia, exercícios e atividades destinadas a lidar com atrasos no desenvolvimento que podem ser vividos por crianças com síndrome de Down ou outras deficiências.  A intervenção precoce deve começar a qualquer momento logo após o nascimento e, geralmente, deve continuar até a criança atingir os três anos de idade.

Na Clínica ProSense atendemos crianças com síndrome de Down e é sempre um prazer e motivação fazer parte do desenvolvimento deles. Quanto mais cedo a intervenção precoce começar, melhor, mas nunca é tarde para começar. 

Um ponto importante de se destacar, logo no início, é que as pesquisas mostram que quanto antes se inicia o programa de estimulação melhores são os resultados. Essa estimulação ocorre, inicialmente, através de: fisioterapia, terapia ocupacional e fonoaudiologia.

Desenvolvimento Infantil: Marco a Marco, Estágio a Estágio

O desenvolvimento é um processo contínuo que começa na concepção e prossegue estágio por estágio em uma sequência ordenada. Existem marcos específicos em cada uma das quatro áreas de desenvolvimento (habilidades motoras grossas e finas, habilidades de linguagem, desenvolvimento social e habilidades de autoajuda) que servem como pré-requisitos para os estágios que se seguem. 

Espera-se que a maioria das crianças atinja cada marco em um momento designado, também conhecido como “idade-chave”, que pode ser calculado em termos de semanas, meses ou anos. Por causa dos desafios específicos associados à síndrome de Down, os bebês provavelmente sofrerão atrasos em certas áreas de desenvolvimento. 

No entanto, eles atingirão todos os mesmos marcos que as outras crianças, apenas em seu próprio cronograma.

FISIOTERAPIA

A atuação da  fisioterapia para o desenvolvimento motor: por exemplo, durante os primeiros três a quatro meses de vida, espera-se que uma criança ganhe o controle da cabeça e a capacidade de puxar para uma posição sentada (com ajuda) sem inclinações de cabeça e força suficiente na parte superior do tronco para manter uma postura ereta. 

A fisioterapia adequada pode ajudar um bebê com síndrome de Down, que possui baixo tônus ​​muscular, a atingir esse marco. 

FONOAUDIOLOGIA

 Mesmo que os bebês com síndrome de Down não digam suas primeiras palavras até os 2 ou 3 anos de idade, há muitas habilidades pré-faladas e pré-linguísticas que eles devem adquirir antes de aprenderem a formar palavras. Isso inclui a capacidade de imitar e ecoar sons; habilidades de tomar turnos (aprendidas por meio de jogos como “esconde-esconde”); habilidades visuais (olhar para o locutor e objetos); habilidades auditivas (ouvir música, fala ou sons da fala por longos períodos de tempo); habilidades táteis (aprender sobre o tato, explorar objetos na boca); habilidades motoras orais (usar a língua, mover os lábios); e habilidades cognitivas (compreensão da permanência do objeto e relações de causa e efeito). 

TERAPIA OCUPACIONAL

A terapia ocupacional tem como objetivo  desenvolver e dominar habilidades para a independência.

Nossos profissionais de terapia ocupacional atuam com intuito de auxiliar a criança  a adquirir habilidades como abrir e fechar coisas, pegar e soltar brinquedos de vários tamanhos e formas, empilhar e construir, manipular botões e botões, experimentar com giz de cera etc. Os terapeutas também ajudam as crianças a aprender a se alimentar,  se vestir, brincar e interagir com outras crianças.

Saiba que toda criança merece amor e respeito e lembre-se: Referir-se de forma adequada a pessoas ou grupo de pessoas é importante para enfrentar preconceitos, estereótipos e promover igualdade.

Na Prosense os profissionais são qualificados para cuidar com carinho com tratamentos e alternativas para crianças com síndrome de Down. CLIQUE AQUI👉 Entre em contato e saiba mais informações sobre nossos tratamentos para crianças com Síndrome de Down.

REFERÊNCIAS

Mai CT, Isenburg JL, Canfield MA, Meyer RE, Correa A, Alverson CJ, Lupo PJ, RiehleColarusso T, Cho SJ, Aggarwal D, Kirby RS. National populationbased estimates for major birth defects, 2010–2014.Birth Defects Research.2019; 111(18): 1420-1435. 

Steps to Independence: Teaching Everyday Skills to Children with Special Needs. Baker, B. & Brightman, A. Baltimore, MD: Paul H. Brooks Publishing Co. (2004).

O que é a fisioterapia neurofuncional?

Estimulação Elétrica Transcraniana – na clínica Prosense tem!

Se uma parte do corpo for lesada, seu médico pode recomendar fisioterapia para melhorar e restaurar a força e a função do músculo, ligamento ou tendão lesionado. A mesma teoria vale para o cérebro. O cérebro, assim como qualquer outra coisa em seu corpo, pode exigir fisioterapia se algo infligir danos ao sistema nervoso.

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SÍNDROME DE DOWN E TREINO LOCOMOTOR

SÍNDROME DE DOWN E TREINO LOCOMOTOR

SÍNDROME DE DOWN E TREINO LOCOMOTOR

A Síndrome de Down é uma das poucas deficiências que traz consigo a certeza de atrasos em todos os domínios do desenvolvimento. Em média, bebês com SD aprendem a andar cerca de 1 ano mais tarde do que bebês sem deficiência.

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Síndrome de Down

A síndrome de Down (SD), também conhecida como trissomia do cromossomo 21, é uma condição de origem genética autossômica. Os indivíduos que possuem a SD apresentam um cromossomo 21 a mais, ou seja, terá 47 cromossomos no total ao invés de 46. No Brasil, a ocorrência da SD é de 1 a cada 600-800 nascidos vivos.

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Desenvolvimento infantil e estimulação precoce

DESENVOLVIMENTO INFANTIL E ESTIMULAÇÃO PRECOCE

Importância do Acompanhamento nos Primeiros Anos

Entende e acompanhar o desenvolvimento de seu filho nos primeiros anos é essencial para a saúde e Prevenção de desafios neuropsicomotores. O acompanhamento contínuo garante o melhor para seu pequeno.

O desenvolvimento infantil se inicia com a concepção e engloba o crescimento físico, a manutenção neurológica, o desenvolvimento comportamental, sensorial, cognitivo e de linguagem, assim como as relações socioafetivas. Tem como efeito tornar a criança capaz de responder às suas necessidades e as do seu meio, considerando seu contexto de vida. 

O cuidado à saúde da criança, por meio do acompanhamento do desenvolvimento infantil nos primeiros anos de vida é tarefa essencial para a promoção à saúde, prevenção de agravos e a identificação de atrasos no desenvolvimento neuropsicomotor. Este acompanhamento promove maior garantia de acesso, o mais cedo possível, à avaliação, diagnóstico diferencial, tratamento e reabilitação. 

Aqui, na clínica ProSense, dispomos de diversos recursos e técnicas para tratar várias disfunções neurológicas. Contamos com uma equipe altamente capacitada para atender o público infantil que apresenta demandas relacionadas aos distúrbios do movimento, cognição e linguagem. Nossa equipe interdisciplinar oferece um planejamento terapêutico individualizado.

O processo de Neuroplasticidade na infância

A importância do acompanhamento precoce se baseia no princípio da neuroplasticidade cerebral. A neuroplasticidade é a capacidade do cérebro em se adaptar a mudanças por meio do sistema nervoso. Dessa forma, o cérebro se adapta a diferentes circunstâncias, principalmente após a ocorrência de lesões. O processo da neuroplasticidade se dá principalmente na infância, fase em que as crianças adquirem novos conhecimentos e comportamentos sociais de forma constante, estimulando novas conexões neuronais.

O desenvolvimento de atividades que promovam o aperfeiçoamento de habilidades motoras grossas, tarefas que envolvam atividades funcionais, lúdicas e sociais na reabilitação de crianças com necessidades especiais são importantes, uma vez que a literatura refere que as mesmas, participam em média, de menos atividades físicas quando comparadas aos seus pares com desenvolvimento típico.

Já é consenso pelos pesquisadores da área que o público infantil apresenta consideráveis avanços no âmbito da reabilitação após tratamentos intensivos, com alta duração e frequência. Esta é uma demanda atendida pela ProSense, que tem como pilar o atendimento clínico baseado em evidências científicas, com protocolos atualizados e em concordância com a literatura mundial.

Intervenções Terapêuticas

Intervenções eficazes e adaptadas aos estágios de desenvolvimento são necessárias para mudar e melhorar a inatividade física na infância, principalmente nos grupos onde há alguma deficiência. O planejamento de intervenções terapêuticas eficazes para crianças exige entendimento dos mecanismos subjacentes ao controle postural. O controle motor participa ativamente de todas as habilidades motoras, logo seu aperfeiçoamento gera melhorias nas atividades e funções do corpo.

A ProSense conta com profissionais altamente capacitados para o atendimento do público infantil com demandas relacionadas aos distúrbios do movimento, cognição e linguagem, com equipe interdisciplinar e planejamento terapêutico individualizado. Atrasos no desenvolvimento, síndromes congênitas, doenças neuromusculares, paralisia cerebral e transtorno no espectro autista se beneficiam do tratamento oferecido em um ambiente planejado e altamente equipado.

Se interessou? Entre em contato conosco para que possamos marcar uma avaliação.

Programa de Estimulação Precoce

Na ProSense, contamos com o programa de estimulação precoce, definido como acompanhamento e intervenção clínico-terapêutica multiprofissional e interdisciplinar à bebês de alto risco ou com atraso do desenvolvimento neuropsicomotor e crianças acometidas por diversas patologias, buscando a reestruturação global do indivíduo. 

A reabilitação infantil na ProSense se baseia no modelo biopsicossocial, buscando o equilíbrio da criança nos aspectos biológicos, psicológicos e sociais, por meio da mitigação de sequelas do desenvolvimento neuropsicomotor, bem como efeitos na aquisição de linguagem, na socialização e na estruturação subjetiva.

Na Prosense os profissionais são qualificados com recursos e técnicas para atender disfunções neurológicas de acordo com a individualidade de cada criança. CLIQUE AQUI👉 Entre em contato e saiba mais informações sobre nossos tratamentos.

Fisioterapia Neurofuncional Infantil – Conheça os princípios

Você sabia que a Fisioterapia Neurofuncional infantil é regida por uma série de princípios que norteiam a recuperação dos pacientes? E que esses princípios são postos em prática por meio de um tratamento moderno e avançado, capaz de permitir o cuidado de diversas condições neurológicas?

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